一、概述
    隨著德國工業4.0的提出，我國《中國制造2025》的推行，東莞出現了首個無人工廠，然而未來的無人工廠并不是完全淘汰工人，而是把工人從體力勞動與簡單腦力勞動中完全解放，扮演更有創造性和挑戰性的角色。將來中國智慧化無人工廠會越來越多，對掌握電氣和工業機器人的高端人才需求也會愈來愈大。
    目前，全球每銷售5臺機器人，就有一臺是在中國安裝的。“按照目前中國機器人安裝量的增長速度，人才需求早處于干渴狀態了”。
    工業機器人是一個復雜的系統工程，不是買來就能用的，需要對其進行編程，把機器人本體與控制軟件、應用軟件、周邊設備等結合起來，組成一條完整的生產線，才能進行生產。但是，相關具體的操作，由于技術要求較高，并且屬于新興領域，人才缺口巨大。機器人運營商拓野機器人董事長凌琳坦言：在中國推行工業機器人技術，遇到的最大瓶頸不是誰買，而是誰會用。
    碼垛、搬運、裝卸、投料、裝配、分揀、焊接、噴釉等行業，伴隨工業機器人技術的進步，其適應的工種也越來越多。理論上，制造業生產中任何使用人工的工序，都可以通過工業機器人來實現。目前，全球工業機器人廠商呈蓬勃發展之勢，廠商競爭亦日趨激烈，機器人對人工的替代作用將會更明顯。
    中國制造2025，要落到實處產生效果，關鍵還在于人才。中國制造不僅需要科技領軍型人才，也需要大批技能高超的技工隊伍。因為在今后的智能化工廠及智能化制造過程中整個生產模式將發生很大變化。大量應用電子軟件等新產品新技術對在一線的生產人員提出了更高要求，這在客觀上需要職業教育能夠培養出大量合格人員。
    適應工業的發展，為高職院校培養機器人技術型人才，我司研發了LG-BS06工業機器人綜合實訓平臺。
    LG-BS06型 工業機器人綜合實訓平臺圍繞工業機器人工業應用情景和教學技能核心技能點，覆蓋了基礎訓練應用實訓、搬運入庫應用實訓、寫字軌跡應用實訓、碼垛應用實訓、模擬涂膠實訓、工具坐標TCP標定實訓、自動生產線應用實訓等多功能一體化實訓裝備，是一個適合用于機器人教學的典型裝備。

二、該系統的教學要求
    工業機器人綜合實訓平臺綜合應用多學科技術，適用于PLC控制系統設計實訓、工業機器人編程與維護、典型自動化生產工藝控制過程、傳感器與檢測技術、畢業設計等課程的實踐教學。除此之外，1.該綜合實訓裝置具有如下特點：
1.1. 功能齊全
    工業機器人綜合實訓平臺涵蓋工廠中機器人的抓取、搬運、碼垛、軌跡模擬等應用。
1.2. 涉及的專業領域廣
    工業機器人綜合實訓平臺涉及了工業機器人、自動控制、位置控制、電機控制、氣動控制、可編程控制器、傳感器應用、網絡通訊等多種技術，涵蓋了自動化控制、計算機應用、等多種專業領域。
1.3. 適用的專業課程：
    工業機器人綜合實訓平臺適用于PLC控制系統設計實訓、工業機器人編程與維護、典型自動化生產工藝控制過程、傳感器與檢測技術、畢業設計等課程的實踐教學。
1.4. 實驗實訓內容
–   工業機器人編程與操作
–   工業機器人軟件使用；
–   工業機器人的集成及應用
–   工業機器人設備維護與維修
–   工業機器人搬運與碼垛應用
–   工業機器人軌跡模擬應用
–   工業機器人軌跡繪圖應用
–   電氣安裝與調試
–   機械安裝與調試
–   PLC編程與應用
–   氣動控制元件的安裝與調試
2. 技術性能
2.1. 系統組成
該實訓裝置可以提供多種實訓工作站：主要包括1）機器人本體工作站 2）柔性平臺工作站（包括供料搬運）3）寫字軌跡描繪工作站 4）碼垛工作站 5）工作臺6）示教單元7）工具坐標TCP標定工作站 8）工裝擺放架9）控制單元 10）實訓工件11）轉接臺
2.2. 系統電器柜與氣源基本技術參數：
輸入電源：AC 220VAC±10%，50Hz；
整機功率：≤2Kw；
氣源要求：0.4-0.6MPa（壓力），55L/MIN（流量）；
安全保護措施：具有過載、短路、漏電等功能；
2.3. 設備數量及技術規范要求